GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PROPUESTA

o    Identificación de la actividad               : GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PROPUESTA.

o    Unidad                                               : 3

o     Módulo                                             :  MODELAMIENTO EN USO DE LAS TIC´S

o    Título de la Propuesta                                     : Promoviendo en uso de las Tic´s

o    Nombre del Grupo                              : UNIDADES TÉCNICAS UTP Y ETP,  AL SERVICIO DOCENTE MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

o    Nombre de los integrantes                  :           Sonia Arriagada                       -           Maribel Herrera

o    Objetivos de propuesta                      : Mediante el usos del recurso informático se propiciarán instancias de trabajo colaborativos entre docentes pares que favorezcan las diversas instancias de trabajo educativo.

Portal	Dirección	Descripción	Recursos Educativos	Propuesta de estrategia
EducarChile	http://www.educarchile.cl/	Es un portal autónomo, pluralista y de servicio público que cuenta con la colaboración de los sectores público, privado y filantrópico. Concurren a su creación el Ministerio de Educación de Chile y la Fundación Chile. Nace de la confluencia de los sitios educativos de la Red Enlaces del Ministerio de Educación y del Programa de Educación de la Fundación Chile. Educarchile está dirigido a todos los miembros de la comunidad educativa nacional: a las escuelas, sus docentes, alumnos y directivos; a las familias chilenas y los organismos de padres y apoderados; a los sostenedores municipales y privados; a los investigadores y especialistas de la educación; a las facultades de pedagogía y a los organismos de la cultura.	·         Planificación ·         PSU educarchile ·         SIMCE en educarchile ·         AulaVisual videos ·         Buenas prácticas  Pasión x Enseñar ·         Apoyo Curricular Esencial ·         Apoyo Emocional y Social ·         Convivencia Escolar ·         Pasión x liderar ·         Técnico Profesional ·         Profesores Innovadores ·         Nuestro Chile ·         Economía para la escuela	- La estrategia con este portal web esta dirigido a los distintos estamos, alumnos, familias, orientación, utp, docentes y directivos. - Fortalecimiento de prácticas pedagógicas. - Fortalecimiento de los aprendizajes en los estudiantes.
EducaRed	http://www.educared.cl/	Al registrarse en el portal EducaRed perteneciente a Educación Telefónica, el usuario pasará a formar parte de la Comunidad EducaRed, lo que le permitirá participar en los proyectos del portal, colaborar con otros usuarios, aportar contenidos, participar en foros, blogs, chats, etc.  Al registrarse podrá aportar datos que nos ayudarán a ofrecerle de forma personalizada los proyectos, comunidades y contenidos que sean más acordes con sus intereses. El programa EducaRed, que impulsa el uso de Internet en la educación, está impulsado por la Fundación Telefónica, y una mayoría de organizaciones del mundo educativo en la que se encuentran las principales Asociaciones profesionales, Confederaciones de padres y Sindicatos. EducaRed es un programa abierto que aspira a aunar a toda la comunidad educativa española -profesores, alumnos, padres y centros- de enseñanza primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio, ofrece publicación, investigaciones, apoyo docente.	Intercambio cultural Conocimiento de aulas hospitalarias El Sistema de Comunicación de Lenguajes Alternativos (SICLA), es un software gratuito y fue diseñado por el Grupo Telefónica en España para ser usado por personas que no pueden hablar y que precisan de sistemas no verbales para comunicarse. Portal especializado en la enseñanza y práctica del ajedrez como recurso educativo. Información sobre actividades, espacios de participación y juego de ajedrez en línea. Cursos de formación en distintos ámbitos que incluyen componentes TIC, destinados a la comunidad docente y estudiantil. Publicaciones Investigaciones Apoyo docente, mediante biblioteca virtual.	- La estrategia con este portal web esta dirigido a docentes, alumnos padres y centros educativos. - Participar en concursos y proyectos - Informarse de investigaciones y/o publicaciones. - Elaboración y participación en proyectos.
Catálogo en Red	http://www.catalogored.cl/	Debido a la gran dotación de infraestructura en las escuelas chilenas, Enlaces ha creado el Catálogo de Recursos Educativos Digitales, que contiene recursos gratuitos y comerciales. Una iniciativa piloto que permite a los profesores conocer en profundidad nuevos recursos didácticos y modelos de enseñanza, que luego se transformen en contenidos facilitadores de la integración curricular de la nueva infraestructura. Contacto: recursoseducativos@mineduc.cl Catalogo red ofrece diversos recursos educativos digitales, para orientar su uso, cada uno de ellos cuenta con una ficha descriptiva que le proporcionará información técnica y pedagógica. Mediante esta plataforma los usuarios pueden descargar y ejecutar todos aquellos recursos clasificados como gratuitos. Para acceder a la plataforma y a todos sus beneficios es necesario inscribirse en la página.	El Catálogo RED ofrece diversos Recursos Educativos Digitales, para orientar su uso, cada uno de ellos cuenta con una Ficha Descriptiva que le proporcionará información técnica y pedagógica. Mediante esta plataforma los usuarios pueden descargar y ejecutar todos aquellos recursos clasificados como gratuitos.	Recursos digitales visuales para diferentes niveles, básica, media y técnico profesional
Educaketa	http://www.eduteka.org	Provee en forma gratuita materiales de calidad para docentes, directivos escolares y formadores de maestros. Eduteka pone a disposición de estos, centenares de contenidos formativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de las TIC, sus ambientes escolares de aprendizaje. Además, diseña e implementa espacios interactivos en línea con recursos útiles y valiosos para los docentes (Gestor de Proyectos de Aula, Planeador de Proyectos Colaborativos, Currículo Interactivo 2.0). Tanto contenidos, como recursos en línea, incluyen servicios y funcionalidades de la Web 2.0 que buscan optimizar la interacción usuario/contenidos/recursos y hacer más amigable e intuitiva la navegación. Por ejemplo, todos los contenidos publicados en Eduteka cuentan con funcionalidades de interacción social y la opción de marcarlos como “favoritos”.	Accesibilidad  Actividades Alfabetismo en Medios Aprendizaje por Proyectos Aprendizaje en Línea Aprendizaje Visual Biblioteca Competencias Currículos Derechos de Autor   Edad Temprana Entrevistas Estándares de Evaluación Investigaciones Objetivos de Aprendizaje Organizadores Gráficos Pedagogía del Pensamiento Crítico Políticas Públicas Programación Proyectos Colaborativos Reseñas Seguridad  Siglo XXI Taxonomía Bloom Tecnologías Emergentes Unesco Videos Web 2.0Web	Recursos visuales de apoyo a la labor docente para enriquecer las prácticas educativas.
Docentes Innovadores	http://www.docentesinnovadores.net/	Espacio virtual para todos los Docentes de Latinoamérica, en el que pueden compartir sus experiencias sobre el uso educativo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs), potenciar sus proyectos pedagógicos a partir de los recursos más novedosos de la red y disfrutar de un recreo virtual a través de las secciones de Entretenimiento y Tiempo libre, el sitio apuesta cada día a convertirse en una verdadera comunidad de aprendizaje y en un espacio colaborativo, donde los docentes sean los verdaderos protagonistas e inspiradores de su tarea pedagógica.	Experiencias docentes en el uso de Tic`s en latinoamérica Secciones para docentes, futuros docentes y directores, foros. Requiere el registro de usuario dónde se debe especificar el contacto directo, lo que permitirá establecer relaciones con otros usuarios de la plataforma y a su vez recibir información.	-Apoyo a la labor docente mediante foros interactivos, reflexión temática en torno a películas y/o videos, informarse de viajes y turismo entre otras.

Los entornos sociales para la interacción que ofrecen las aplicaciones de la Web 2.0 ¿promueven las metodologías socio-constructivistas centradas en los estudiantes y en el aprendizaje autónomo y colaborativo? 

Una metodología socio-constructivista relacionada con el uso de aplicaciones web 2.0 como recurso de aprendizaje, hace necesario considerar que el alumno se transforme en el protagonista y constructor de su propio aprendizaje, lo que además requiere contraponer los esquemas previos que el estudiante trae con los conceptos y/o habilidades que va a adquirir en su proceso de aprendizaje, por tanto, ha de considerarse en base a ello una metodología didáctica, concreta, basada en el aprendizajes autónomos y colaborativos, contraponiendo los hechos con los conceptos y a la inversa, lo cual además se asocia a la significatividad de los aprendizajes al relacionar he integrar los conceptos que se adquieren a través de los medios informáticos, con nuevas estructuras de aprendizaje.

Al anteponer aplicaciones web 2.0 como uno de tantos otros recursos de aprendizajes disponibles para nuestros alumnos y ante las diversas formas de adquirir información y conocimiento, debemos tener presente los pilares fundamentales de la educación, el Saber, asociado a al conocimiento, es la información procesada por el alumno, que le da sentido y significado y que además le permitirá entender y explicar la realidad, el saber hacer, dimensión en la que se tienen presente dos lineamientos el componente cognitivo (saber) y el componente procedimental que permite la realización de una acción, el saber ser, basado en el desarrollo personal y ético humano del aprendiente y por último el saber convivir, llevan a entender la relación eminentemente social que como seres humanos tenemos. Cada uno de estos fundamentos, otorgan sustento a cualquier proceso educativo que presentemos a nuestros estudiantes, siendo un ejemplo de ello, ofrecer variadas y enriquecedoras fuentes de aprendizaje más aun asociadas a plataformas o aplicaciones web 2.0

Ejemplos:

Contexto educativo : Los estudiantes navegan por aplicaciones web 2.0

Ejemplo 1. El estudiante crea un Power Point, lo sube a la aplicación SliderShare y deja abierta la posibilidad de que otros efectúen crítica del trabajo desarrollado como así mismo el estudiante puede realizar crítica argumentativa de lo que observa. Además, dependiendo del autor se pueden considerar confiables ciertos trabajos.

Ejemplo 2. El alumno crea un video, lo sube a Youtube y deja abierta la posibilidad de crítica y a su vez el estudiante puede emitir opinión por escrito de lo que observa.

Ambos ejemplos nos explicitan como a través del uso de aplicaciones web 2.0, el estudiante se transforma desde el paradigma socio-constructivista en el protagonista de sus aprendizajes.

Maribel Herrera C.

N° de la Unidad                 : 1

Nombre de la Tarea          : “Web 2.0 para una escuela innovadora”

Nombre de Autor/a           : Maribel Herrera Contreras

Fecha                                : 25 septiembre 2012

Tabla.   Aplicaciones de la Web 2.0 Funciones y Posibles Usos Educativos
Aplicaciones Web 2.0	Funciones	Usos Educativos
1.    Voz Me	Permite convertir textos en formato de audio en idiomas inglés, español, italiano, portugués.	Traducciones español inglés / inglés español.
2.    Go animate	Permite la creación de videos animados gratis,	Presentación de productos, videos promocionales.
3.    Bligoo	Permite la creación de sitios web gratuitos, creación de blog, web social o sitio web.	Difusión de diversas fuentes informativas y creaciones.
4.    Scribd	Permite Leer, publicar y compartir documentos, libros en diversos formatos, PDF, hojas de cálculo, fotografías, etc.	Almacena diversos contenidos educativos a través de diversos formatos, además de permitir subir publicaciones, trabajos.
5.    Booksgoogle.cl	Permite descargar libros.	Contenidos Literarios
6.    googleearth	Permite la observación de imágenes satelitales dinámicas, mapas, calles, locaciones a nivel mundial, explorar lugares, etc	Contenido Geográfico